語言 考試 日文 日文檢定

日文常犯錯誤 80 講

4.7 (14)
Akira(アキラ)
Akira(アキラ)
講師介紹

這堂課我會學到

  • 導正目前及未來所學日文之錯誤認知。
  • 習得日文初級至中級爭議文法觀念。
  • 不再重蹈積習已久的同樣錯誤。
  • 統整比較易混淆或類似的文法句型。
  • 將學習中的漏網之魚完全補足。

課前資訊

學員上課前需具備哪些軟、硬體設備或常識

日文五十音及所有引伸發音。
學習日文時數至少超過 25 小時或日文檢定 N5 以上程度。

課程適合對象

欲讓日語文法紮實到位者。
常混淆中文意義相同的日文學習者。
會話、寫作常出錯,或懷疑有錯者。
正確觀念記不清,卻一再犯相同錯誤者。
欲仔細審視自我目前程度者。
看了本課程宣傳片的開頭問題,卻察覺不出何處有異者。

課程大綱

80
06:58:01
  • 課程介紹
     
     
    • 課程介紹短片
       
  • 常犯錯誤 80 講
    80
    06:58:01
    • 1.初めまして、佐藤さんです。
      06:46
    • 2.このは私のです。
      03:42
    • 3.これは私です。
      02:56
    • 4.美味しいのリンゴです。
      03:47
    • 5.このリンゴは美味しいじゃない。
      06:15
    • 6.この映画を好きです。
      07:50
    • 7.好きの映画は何ですか。
      03:23
    • 8.同じの場所で会いましょう。
      03:50
    • 9.東京で住む。
      06:34
    • 10.東京へ映画を見る。
      05:03
    • 11.公園で散歩する。
      04:18
    • 12.教室へ出る。
      04:18
    • 13.あの俳優はテレビで出る。
      11:34
    • 14.辞書を調べる。
      08:36
    • 15.友達を見る。
      04:59
    • 16.先生と日本語を習う。
      05:29
    • 17.先生は私に本をあげる。
      04:42
    • 18.一時半話しました。
      05:10
    • 19.果物でどれが一番好きですか。
      06:06
    • 20.果物を買いた。
      04:09
    • 21.京都に住みました。
      04:33
    • 22.シャッターを押していいですか?
      06:07
    • 23.趣味は映画を観る。
      03:59
    • 24.時間はあらない。
      04:27
    • 25.東京に行きました。
      05:22
    • 26.どうしたほうがいいですか?
      06:07
    • 27.日本へ行った後で日本語を勉強する。
      05:04
    • 28.自分の未来を思って下さい。
      07:34
    • 29.私は住んでいる町は静かだ。
      08:24
    • 30.帰るとき「ただいま」と言います。
      08:10
    • 31.彼は私に荷物を持ってくれる。
      05:55
    • 32.あまりおいしいです。
      05:59
    • 33.財布には100円玉しかあります。
      05:50
    • 34.窓が開けている。
      08:40
    • 35.座りながら食べる。
      06:18
    • 36.時間がないで困る。勉強しなくて遊ぶ。
      05:08
    • 37.一緒に頑張れ!
      04:28
    • 38.タバコを吸ったら、外に出て下さい。
      04:42
    • 39.私は来られるために、朝早く起きた。お客が来るために、チラシを配る。
      07:18
    • 40.山田にパソコンを修理された。
      05:47
    • 41.オリンピックは東京で行う予定です。
      07:55
    • 42.美味しいのに高い。
      05:15
    • 43.卒業したところだ。
      05:01
    • 44.山田を食べさせる。山田に立たせる。
      06:24
    • 45.先生はご説明します。
      05:59
    • 46.物価がいくら高くなっても生活できないわけにはいかない。
      04:22
    • 47.失った友情はもう戻れない。
      05:52
    • 48.大学二年生から日本語を勉強している。
      03:50
    • 49.小さい町から、あまり有名じゃない。
      03:51
    • 50.やると言ったから、最後までやるつもりだ。
      03:28
    • 51.沢山残っているから、その料理は美味しくないようだ。
      04:16
    • 52.頭が痛いですから、午後休んでもいいですか。
      04:44
    • 53.私が彼に会うときはきっと雨が降る。
      04:02
    • 54.私はきっと約束を守ります。
      03:00
    • 55.来年きっと北海道へ行くつもりです。
      02:54
    • 56.都合が良ければ、きっと家に遊びに来て下さい。
      02:50
    • 57.父が空港まで送って下さいました。
      04:00
    • 58.先生、トイレに行くことができますか。
      04:12
    • 59.年をとると、目が悪くなることだ。
      05:09
    • 60.体調不良なので、休んで頂きたいんですが。
      06:12
    • 61.私はあるレストランによく行きますが、このレストランはとても美味しいです。
      03:13
    • 62.日本は安全で、夜も自分で外出できます。
      05:07
    • 63.外国語が上達するのに随分時間がかかる。
      04:22
    • 64.車にずいぶん気をつけて下さい。
      04:10
    • 65. まだ15歳なのに、 体が随分大きくなりました。
      03:44
    • 66.世界で毎年戦争によって死ぬ人がずっと増えている。
      05:46
    • 67.タイ料理よりインド料理のほうがもっと辛い。
      04:28
    • 68.明日ぜひ教科書を持って来て下さい。
      05:04
    • 69.全部500円です。
      04:49
    • 70.友達によると明日は試験がないそうです。
      05:14
    • 71.宿題が終わった。そして、野球をやっていた。
      04:02
    • 72.窓を開けましょう。それから、新鮮な空気を入れましょう。
      03:03
    • 73.彼女は病院に入院しました。それから会社を休んでいる。
      03:56
    • 74.先生、何か食べたいですか。
      06:49
    • 75.山田は京都へ行きたい。
      10:08
    • 76.朝は大体コーヒーを飲む。
      04:06
    • 77.習った日本語は大体忘れた。
      02:42
    • 78.遅刻しましたが、来ると思う。
      05:12
    • 79.たくさん勉強して下さい。
      04:26
    • 80.確かにここにあったと思ったのに。
      05:05

課程介紹

為何錯誤反覆發生?你在補習班或學校學了很多正確日文、也買了許多正確的文法書,但為何仍常舊習不改、反覆犯同樣的錯誤呢?不見得是你不用功努力,而是因你的大腦已習慣這種「正常的感覺」,久而久之,覺得教材內的日文不再進入你的心坎、無法與你產生共鳴,自然產生「你講你的,我做我的」這種冥頑不靈的腦袋。

為何要學這門課?

繼「助詞一網打盡」與「動詞終極寶典」後,你應已具備Akira老師為你準備的相當學習資本,所以「是時候該給你點刺激了」的想法就在 Akira 老師心中萌芽......

本課程是 Akira 老師集結了 10 多年親自與學生的教學互動經驗,與教育參考書等為藍本,將所接觸過的學生曾犯、常犯、履犯的錯誤日文句子,以「錯誤示範」為始,或許讓你會心一笑,或許使你腦力激蕩,因這些句子都是活生生曾在某時、某地的某人(或一群人)曾說、或寫出的案例,因此你必能於本課程找到自己曾犯的錯誤,並避免犯下他人常見的錯誤。

彈性學習零負擔

雖然本課程的單元與涉及文法相當廣泛,但每個單元都是一針見血、毫不拖泥帶水地從錯誤之處開始「吐槽」,所以也很適合給忙錄或難以堅持的你,「每天7分鐘(平均)」即可加深印象學好一個(或多個)文法。你也可從課程目錄大綱挑選自己在意的誤句學習,因本課程所有單元幾乎為各自獨立,從任何一個單元開始觀看皆可憑你的心情決定,不用擔心進度問題。

獨創互動學習方式

Akira 老師獨創兼具趣味、學習、共鳴的闖關方式,以「問>誤>正>解」的順序一步步帶領學員們解開每一個句子,導正自己的錯誤觀念,並了解如何使用最正確、自然貼切的日文。例用「實際錯誤案例」為本,一反傳統的正確灌輸,你的大腦反會更被激發警覺心與挑戰力:

  • 「問」:能挑戰你的文法或會話基礎,請你不妨順道測試自己能否找出「可疑之處」。
  • 「誤」:可使學生自己警覺不可犯該錯誤,達成「雙重提醒」之效外,更因與自己曾犯的錯誤產生共鳴,往後更不易忘記該文法的正確用法。
  • 「正」:即公告正確、較自然的解答,意謂從此處即可開始做筆記囉!
  • 「解」:自然為本課精華,Akira 老師不單會告訴你「為何正確」,更會闡明「為何錯誤」!使你心服口服,大腦會更不猶豫地將其完整吸收。

適合所有程度的學習者

本課程僅為 Akira 老師眾多實際案例之冰山一角,所涉及文法主要為「日本語能力試験」N5、N4 及 N3,但實際將課程内的誤句詢問 N2、N1 程度者,也不見得能找出箇中問題所在,更不用談能否表達出正確句子了,所以本課程絕對比先前課程更網羅所有程度學生的需求!

入門、初級程度者可挑課程前半深度檢視、學習,後半也可當作是未來進修的前哨站與預防針;中級、高級程度者,請從頭到尾深入觀看,說不定原以為簡單的部分,自己倒可能犯了始料未及的初級錯誤,請立即改正、讓自己的實力更紮實、更禁得起挑戰!若能搭配老師的前兩堂課程:《Akira 放送日語一網打盡 - 助詞篇》、《Akira 日文動詞終極寶典》,日文程度勢必能更上一層樓!

課程討論與問答

  • 要先登入才能做留言
  • user
    Kit
    2021-07-23 18:10:05
    Kit
    2021-07-23 18:10:05

    看了預覽很快就買了使役200招 原來有一個方案二買整套

    • user
      Akira(アキラ)
      2021-07-23 19:29:28
      Akira(アキラ)
      2021-07-23 19:29:28

      同學好,感謝支持。 關於想改五課合購,稍晚會由平台人員為您回覆,謝謝喔!

    • user
      9 比 1 客服
      2021-07-23 21:54:15
      9 比 1 客服
      2021-07-23 21:54:15

      您好,謝謝您購買 Akira 老師的課程,並希望五課合購,建議處理方式已回覆到您的註冊郵箱囉,再麻煩您,謝謝!


    user
  • user
    miayu1102
    2020-11-11 16:34:15
    miayu1102
    2020-11-11 16:34:15

    Akira老師你好♡ 對不起打擾你 知道你很忙... 但如果有時間可以請 你幫我看看這幾個句子嗎 不知道差別在哪

    • user
      miayu1102
      2020-11-12 00:44:13
      miayu1102
      2020-11-12 00:44:13

      謝謝老師抽空回答我的問題!!! 問題已經得到解決!! 非常感謝Akira 老師用簡單的說明讓我理解


    user
  • user
    jo458405
    2019-11-12 21:24:04
    jo458405
    2019-11-12 21:24:04

    想請問第39課裡的非意志動詞的「能自存感受過」各是代表什麼意思呢? 看完影片後好像沒看到完整的解釋,回去找動詞寶典裡的課程也沒找到。

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-11-12 21:33:31
      Akira(アキラ)
      2019-11-12 21:33:31

      應該說動詞寶典主要是在指導所有基礎「動詞變化」及其相關句型的課程,意志/非意志屬我在另處平台的標學內容了。 意志文:可自行決定。 非意志文:無法由自身決定。 【能力/自然/存在/感情/受身/過去】 個人能力的有無、大自然的現象、事物自身的存在、感覺、被動式、過去式等,都無法憑自身決定其是或否,因此為無意志文。


    user
  • user
    Blade White
    2019-07-09 22:51:33
    Blade White
    2019-07-09 22:51:33

    曾想將日語學好,卻不知道從甚麼地方著手,尤其在準備N3的考題句型時,活用常體的句型在日常會話中大量出現,在N4有固定的句型變化,就算不懂某些句型的涵義,考試時也能硬背、硬聽出幾句學過的句型,但N3如果仍用同一種方法去強記文法、硬背單字,考試即使過關也一定會有根基扎不穩的情況,更何況要跟日本人溝通時,會發現有很多詞不達意的現象。例如,那隻狗好像很可愛,直覺翻譯あのいぬはかわいそうです。托 Akira 老師在 YouTube 上不時的放上教學影片的福,針對各種疑難雜症的問題有簡潔易懂的系統架構可供參閱,讓我在差點放棄日文的路上又看到了一道曙光,運用老師的統整架構後,讓我能將N4的句型扎實的融入會話情境,深深體會到,所謂道地的日文不是一天就能培養出來或演變出來的,是經過多次的文化融合,以及社會風氣變革才能孕育而成。相信教育的品質也是如此,感謝老師、網站平台的資源,聽君一席話,勝讀十年書。

    • user
      Blade White
      2019-07-09 23:58:41
      Blade White
      2019-07-09 23:58:41

      從各個平台中被老師的教學精神感動著,好的教材發人深省、引人入勝,發現自己以前學過一個句型後就漏掉或忘掉另一個句型,不然就是句型多變的程度讓我不知所措,一個字或斷句不一樣就會有不一樣的意思出現,老實說還是會有點吃力。但回頭想想自己也算幸福的,因為自己能有好的學習環境、資源,讓我有機會接受深度教育,讓我把學習的日文內化成更有邏輯的語言結構,也因此不怕自己的日文詞不達意了。 科技的蓬勃發展,導致萬物皆是得來速,大家沒有耐心,也不需要太多時間用在學習。 (題外話-也因為矽谷家長看出科技社會的弊病後,想盡方法讓自己的孩子們遠離科技的負面危害,越能讓人在生活中運用的技能越值錢,屬於純生活智慧教育,非高科技智慧教育) 如果善用網路,相信他是一個好工具,它能縮短空間限制、時間成本,讓考量時間、經濟成本的學生們,都不會擔心課程內容無法滿足自己的需求,省去試聽的時間,加上要去定點的補習班上課(區域受限),還要看人數太多(學生問題多)還是太少(開班困難,講師費用難以均攤)、上課時間安排等,很高興買了Akira老師在這個平台開的課程,真有物超所值的品質。


    user
  • user
    luduhu
    2019-03-27 17:14:43
    luduhu
    2019-03-27 17:14:43

    老師您好: 老師的助詞篇,動詞寶典以及本次的常犯錯誤八十講我都有購買 購買後都沒有後悔過,值回票價! 我並衷心等待老師推出N2課程(希望能儘快推出) 不過剛才發現這次上課的內容沒有講義... 因時間緊迫,為了方便快速複習,不知道老師是否可以提供影片中的投影片講義? 謝謝老師!

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-03-27 17:52:10
      Akira(アキラ)
      2019-03-27 17:52:10

      感謝同學一直以來對我的課程的支持肯定!由於本次上課內容講義都與課程投影片一樣,是否提供則是由九比一教育平台決定,所以看您可否麻煩與本平台的客服洽詢看看呢?謝謝。


    user
  • user
    アカツキ
    2019-03-20 18:40:15
    アカツキ
    2019-03-20 18:40:15

    不知不覺的已經把錯誤80講默默的看完了,也被老師吐槽了好幾次,雖說吐槽,不如說是從中獲得了老師的寶貴經驗分享,從錯誤中反而看到了自己的學識不足,能夠這麼完整的點出學生錯誤的老師著實不多,能夠解說到位的更是難得,老師豐富的前線教學經驗就是最珍貴的資源,但也要有相當的熱誠才能夠把教學發揮到極致,有句話說,冷水泡不出老茶香,教學路上要有學習熱誠的學生,當然也要有像アキラ先生這般熱衷教學無私分享的教職者,從影片內容中看到了滿滿的誠意,希望老師能繼續挖掘學生五花八門奇怪的日文,讓我們有源源不絕的學習資源,先生,誠にありがとう御座います

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-03-24 22:36:36
      Akira(アキラ)
      2019-03-24 22:36:36

      感謝同學購買本課程並對本課程給予相當高度的評價。希望藉由吐槽的方式反向思考「為什麼錯 ?」會使頭腦更明晰一切的真理。祝同學學習順利 !


    user
  • user
    顏瑞昌
    2019-03-14 13:24:35
    顏瑞昌
    2019-03-14 13:24:35

    感謝Akira老師的用心,一直以來都有在follow老師的youtube,是我這個自學者的救星!讓我少走了很多彎路。期待老師的新課程!

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-03-14 14:27:09
      Akira(アキラ)
      2019-03-14 14:27:09

      真的非常高興知道顏同學常關注我的頻道唷 ! 以後也請不吝在頻道按讚留言 ! 很欣慰能成為你在學習日語上的助力,未來的新課程也敬請關照囉 !


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    章鱻
    2019-02-26 14:02:03
    章鱻
    2019-02-26 14:02:03

    至從看了老師的助詞篇及動詞寶典對日文似乎有些進步,在這之前句子都亂講也沒有助詞都是用單字堆句子,因為沒遇見Akira老師不知道文法也可以如此易懂易學,老師的課程不能錯過,說實在的是物超所值,真的值得推薦的

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-02-26 18:29:11
      Akira(アキラ)
      2019-02-26 18:29:11

      是真的物超所值啦 !哈哈 ! 很高興同學妳現在已經知道日文的句子不再只是單字的堆疊,而是需要助詞定位單字角色;用動詞表明動作時態,我相信課程看完加上筆記複習,一定惠大有成長的 ! 感謝同學的購買與推薦唷 !


    user
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    章鱻
    2019-02-26 13:46:05
    章鱻
    2019-02-26 13:46:05

    首先要謝謝9比1平台錄製的影片很清楚,上回希望妳們請AKira老師多錄點影片給我們,果真左眫右等終於出新課程了,也在這謝謝你們,老師講的課真的很棒,果真是嘔心瀝血的寶典,他的經驗可以讓我們學好日文不會錯誤百出還不只知情,老師的優點說不完,總之有這麼一位認真的老師是我們的福氣

    • user
      9 比 1 客服
      2019-02-26 15:56:01
      9 比 1 客服
      2019-02-26 15:56:01

      非常感謝您的支持~您的鼓勵與指教是我們不斷進步的最大動力! Akira 老師真的是相當認真的老師,為了每堂課都費盡心力, 為的就是將最好的內容呈現給各位,相信大家一定能從老師的課程中得到滿滿的收穫~ 請您繼續支持 Akira 老師與 9 比 1 ,我們會繼續努力合作出更多優良的課程哦~


    user
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    nuwuisme
    2019-02-26 11:58:42
    nuwuisme
    2019-02-26 11:58:42

    嗨,Akira老師您好,為了感謝您長年在YouTube免費教學,真是獲益良多。因此,這次又再以行動來支持老師。您的教學方式,非常地入腦,我現在可以很輕鬆地看我的日文漫畫了。希望可以更加地進步。祝福老師課程大賣~

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-02-26 13:27:38
      Akira(アキラ)
      2019-02-26 13:27:38

      哇 ! 真的是超感謝同學常觀看我的YouTube頻道影片、並常留言鼓勵唷 ! 更感謝您用行動購買了本課程 ! 能得知您因為我的教學而更能享受自己的興趣,我感到相當欣慰。謝謝同學的祝福 ,也祝您學習順利 !


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    アカツキ
    2019-02-26 11:20:10
    アカツキ
    2019-02-26 11:20:10

    續上一篇~ 也謝謝9比1平台,錄製的影片質感很好(老實說,比動詞寶典的效果更好了,當然...模特兒也是很重要的靈魂人物...XD),アキラ先生講的非常棒 ,希望能夠看到更多老師的作品哦~謝謝9比1也謝謝アキラ先生~ありがとうございます~

    • user
      9 比 1 客服
      2019-02-26 16:05:40
      9 比 1 客服
      2019-02-26 16:05:40

      非常感謝您對 Akira 老師與 9 比 1 的支持~ 一直以來 9 比 1 都在持續精進課程的呈現效果,您的鼓勵對我們來說是莫大的鼓舞, 我們會繼續努力,也請您繼續支持 Akira 老師與 9 比 1。 若您對未來推出的課程有任何建議,也請您不吝提出指教哦~


    user
  • user
    アカツキ
    2019-02-26 11:16:48
    アカツキ
    2019-02-26 11:16:48

    千盼萬等,終於等到老師的新課程啦,在收到通知的第一時間雀躍不已,立馬秒購,アキラ先生,學生夠意思吧~老師的課,一定要相挺的呀XD...話說,老師的誠意也不輸學生ね,並不會因為只是簡單的錯誤句型而敷衍隨便錄錄,用心的程度,連2分多的介紹影片都那麼專業~課程從句型的挑選到錯誤糾正及專業解說,都有一定的程度循序漸進,也激起學生挑戰的鬥志,在每句錯誤字型出現的時候,暫停鍵按下去就先問自己,這句哪裡錯,為什麼~有上過老師的課,很多句型都不陌生,但熊熊出現還真的會被搞混,看似簡單,其實不簡單,箇中奧妙,真的要自己看了影片才知道,還沒完全看完,但已經從影片中學到了很多新的東西,也複習了動詞搭配助詞的正確用法,你看,這麼好的東西怎麼能不推呢~(PS,老師完全把手寫板征服了,開心)謝謝アキラ先生的又一嘔心瀝血鉅作,太感動了~祝老師的影片大賣,銷售長紅,紅遍海外,成為國際名師~~祝福您!^_^

    • user
      Akira(アキラ)
      2019-02-26 11:45:50
      Akira(アキラ)
      2019-02-26 11:45:50

      いつもご声援頂きまして、感謝の気持でいっぱいです!誠に有難う御座います! 相當感謝您繼購買了「助詞一網打盡」與「動詞終極寶典」後,很快地即購入了本部新課程 ! 我有信心,這部課程不單市面上少有,也是對所有程度學生所下的「戰帖」,能讓您能在這類似猜謎的過程中激發了學習的鬥志與興趣,我感到相當欣慰 ! 期望您能在這我精心挑選的誤句中更加釐清觀念,使妳的學習更紮實、經得起考驗唷 ! 也感謝同學的肯定支持與祝福 ! 改めてありがとうございます!これからもどうぞ宜しくお願い致します。


    user
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課程評語

  • user
    黃文財
    2022-06-18 21:59:59
    黃文財
    2022-06-18 21:59:59

    極度清楚

  • user
    Wein Chien
    2022-06-17 04:34:05
    Wein Chien
    2022-06-17 04:34:05

    喜歡!

  • user
    Bill Ting
    2022-06-15 21:09:25
    Bill Ting
    2022-06-15 21:09:25

    期待開發續集

  • user
    章鱻
    2022-03-10 09:42:07
    章鱻
    2022-03-10 09:42:07

    日文常犯錯誤 80 講這課程對我來說真是受益良多,若沒看老師這課程真的不知到錯誤在那裏,經過老師的解釋分析又擧例真的是好詳細很快就領悟了原來一字之差意思也就不同,老師的課程真可說是寶典啊

  • user
    アカツキ
    2022-03-08 23:10:14
    アカツキ
    2022-03-08 23:10:14

    老師精譬的解說,完全把學生會犯錯的地方一一揪出,真的太厲害了,也因為老師的用心整理,才能讓我真正了解句子不是唸的順就是對,必須經過拆解,前後呼應,才能造出正確又有深度的長句子很棒的影片,謝謝老師


4.7 ()
觀看期限 終身

授課講師Akira(アキラ)
課程時數7小時
更新日期2019-02-25


$3,200
$2,700

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