本課程是恩惠、受身、使役、使役受身、使役恩惠的救急統合天書！
Akira（アキラ）
講師介紹
語言
考試
日文
日文檢定
惠受益整合天書！恩惠／受身／使役／使役受身 200 招
這堂課我會學到
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全面深入整合、應用最高難度動詞變化核心課題－「恩惠」、「受身」、「使役」、「使役受身」、「使役恩惠」
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強化對「動詞變化＋動詞變化」的熟悉融合應用。
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建立長句解構力、判讀力與輸出的精準度和信心。
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培養對中日／日中互譯的語感辨析及時態敏銳度。
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脫離坊間呆板代換練習，進入情境轉換靈活運用。
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在題型潛移默化中修正冰冷、不道地的機械表達。
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體會語感及文法中所存在的日本文化與不同影響。
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訓練以圖解、歸納、邏輯精神掌握語言學習記憶。
課前資訊
學員上課前需具備哪些軟、硬體設備或常識
（符合以下其一即可）:
已學完助詞、熟悉如何將動詞分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類及普通體（常體）者。
已購買本教育平台「助詞一網打盡」及「動詞終極寶典」；可大致理解該授課內容者。
學習過「會N4就會N2－跨級學習大丈夫」可大致理解該授課內容者。
課程適合對象
難精通應用恩惠、受身、使役、使役受身、使役恩惠任一項者。
欲以「一個課程、一次解決、一併統合」以上所有文法概念者。
欲報考日語檢定（ＪＬＰＴ）Ｎ４、Ｎ３、Ｎ２程度者。
欲更加紮實日語基礎文法者。
日文讀解速度緩慢、或判讀常失準者。
須常接觸日語，或口說、書寫日文者。
欲精進中日交互翻譯、掌握語感區分者。
擔憂長久僵化學習而缺乏日語實戰力者。
欲培養更符合日本道地語言使用習慣者。
對意義近似句型感到混亂或有興趣者。
不滿學習成效、欲知正確學習方法者。
課程大綱
73節
15:14:21
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課程介紹
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課程介紹短片
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恩惠表現18節03:56:43
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1-1 恩惠表現-意義 變化27:08
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1-2 恩惠表現-基本文法17:28
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1-3 恩惠表現-注意11:27
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1-4 恩惠表現-比較文法17:14
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1-5 基本練習帳 (1-5)16:18
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1-6 基本練習帳 (6-11)17:54
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1-7 基本練習帳 (12-17)16:56
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1-8 基本練習帳 (18-21)17:55
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1-9 基本練習帳 (22-25)10:18
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1-10 資優練習帳 (1-5)15:57
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1-11 資優練習帳 (6-13)19:48
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1-12 資優練習帳 (14)05:20
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1-13 資優練習帳 (15-18)13:37
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1-14 資優練習帳 (19)04:29
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1-15 資優練習帳 (20)03:11
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1-16 資優練習帳 (21)03:52
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1-17 資優練習帳 (22-24)11:58
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1-18 資優練習帳 (25)05:53
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受身表現19節04:15:22
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2-1 受身表現-意義 變化 基本文法19:58
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2-2 受身表現-基本文法 注意20:42
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2-3 受身表現-比較文法-111:57
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2-4 受身表現-比較文法-210:33
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2-5 基本練習帳 (1-4)12:35
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2-6 基本練習帳 (5-8)11:13
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2-7 基本練習帳 (9-12)13:36
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2-8 基本練習帳 (13-16)13:45
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2-9 基本練習帳 (17-20)20:49
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2-10 基本練習帳 (21-25)14:47
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2-11 資優練習帳 (1-3)10:36
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2-12 資優練習帳 (4-7)12:54
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2-13 資優練習帳 (8-11)12:12
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2-14 資優練習帳 (12-14)13:19
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2-15 資優練習帳 (15)08:45
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2-16 資優練習帳 (16-17)11:05
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2-17 資優練習帳 (18-20)13:24
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2-18 資優練習帳 (21-23)12:02
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2-19 資優練習帳 (24-25)11:10
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使役表現18節03:59:19
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3-1 使役表現-意義 變化18:06
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3-2 使役表現-基本文法 注意10:23
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3-3 使役表現-比較文法-117:43
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3-4 使役表現-比較文法-204:44
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3-5 基本練習帳 (1-7)11:29
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3-6 基本練習帳 (8-12)14:13
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3-7 基本練習帳 (13-18)16:05
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3-8 基本練習帳 (19-20)08:15
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3-9 基本練習帳 (21)09:36
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3-10 基本練習帳 (22-25)19:14
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3-11 資優練習帳 (1-4)18:23
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3-12 資優練習帳 (5)04:42
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3-13 資優練習帳 (6-8)14:33
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3-14 資優練習帳 (9-12)11:24
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3-15 資優練習帳 (13-15)17:41
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3-16 資優練習帳 (16-19)14:40
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3-17 資優練習帳 (20-22)15:02
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3-18 資優練習帳 (23-25)13:06
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使役受身＋使役恩惠18節03:02:57
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4-1 使役受身＋使役恩惠 - 意義 變化15:15
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4-2 使役受身＋使役恩惠 - 融合 變化02:54
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4-3 使役受身＋使役恩惠 - 基本文法-107:35
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4-4 使役受身＋使役恩惠 - 基本文法-206:22
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4-5 使役受身＋使役恩惠 - 比較文法-308:06
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4-6 使役受身＋使役恩惠 - 比較文法-405:29
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4-7 基本練習帳 (1-6)11:39
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4-8 基本練習帳 (7-11)12:54
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4-9 基本練習帳 (12-19)14:41
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4-10 基本練習帳 (20-25)10:55
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4-11 資優練習帳 (1-7)17:15
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4-12 資優練習帳 (8-10)06:46
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4-13 資優練習帳 (11)03:17
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4-14 資優練習帳 (12-18)16:51
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4-15 資優練習帳 (19-20)10:27
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4-16 資優練習帳 (21-23)16:19
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4-17 資優練習帳 (24)05:38
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4-18 資優練習帳 (25，結語)10:34
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課程介紹
坊間有提、有教，卻不統整的棘手話題
日文學習邁入 N4 階段起，即陸續出現「恩惠」、「受身」、「使役」、「使役受身」、「使役恩惠」的困難問題。但一般文法教育幾乎視其為「獨立個體」，將其分開處理，這都可歸咎許多教科書之編排皆將這些文法散落在不同章、不同冊、甚至不同級數，教師又被教材牽著走，就教出「見樹不見林」－只知個別意義，卻不知彼此關聯的學生。
學生心裡有數，卻不敢面對的大難題
N4 後期的學生已開始知道：恩惠、受身、使役、使役受身是個既巨大且困難的課題，但教科書礙於僅文字敘述、課堂上礙於時間有限，終究只知「有這回事」，但究竟是「怎麼回事」，卻被不夠透徹詳細的一般教育擋在門外，無法、也無勇氣去探究甚解。
履戰履敗、卻又永遠無法超脫的問題
恩惠、受身、使役、使役受身是個既巨大且困難的課題，造成學習者常寫錯、選錯、說錯，以致終究不敢使用，又因此導致恩惠、受身、使役、使役受身比助詞、自他動詞等更加練習極端不足，造成更易犯錯的無限惡性循環！在日本人注重「語感差異」的社會裡，常吃悶虧、成為學習路上永遠補不起來的黑洞。
為何要做專門課程？
除非您已對恩惠、受身、使役、使役受身、使役恩惠具有相當掌握、應用、應變能力；不然，就 Akira 老師超過 10 年教學經驗，學過 ５ 年左右日文，仍有 ８ 成左右學生連上述文法的「閱讀」部分都有障礙，更別說書寫、聽力與會話了。因此，需特別補強、甚致打掉重練的學生絕不在少數。
再來，這不是冷僻刁鑽的文法，它仍介於 N4 末、Ｎ3 頭的程度。且實用性高，每位日本人每天都會說上好幾次的常用句型表現。因此，絕對有將它們學好的急迫必要。
最後，Akira 老師經過數年觀察，雖市面上文法教材推陳出新，但皆以綜合講解為主，缺點是無法將這門課程的主角們做出深入剖析、比較與練習，就算論及專書，也僅有助詞、自他動詞等。Akira 老師毅然決然地投身研究、填補這塊空缺，盼能為正在為此所苦的學生們給予一強心針！
惠受益的「整合」之箭
本課程堪稱濃縮精華、強效維他命！將《動詞終極寶典》所鳥瞰的完整動詞變化中的五大魔王－恩惠、受身、使役、使役受身、使役恩惠，做合縱連橫、融合對照。
- 〈基本入門〉及〈融合比較〉：
在〈文法基本介紹〉中，不單介紹五大魔王各自攻略；於〈文法融合比較〉中，尚有彼此「平行對照」！從字型、意義及最重要的「共通特點」及「視角差別」、「語感差異」皆鉅細靡遺地以眾多例句作徹底比較。 - 〈對照表〉及〈示意圖〉：
最強裝備，就是 Akira 老師大量使用最擅長、坊間絕無僅有的獨創「對照表」，將你的所學知識由零散文字化為立體組織。
而細膩的「關係圖」使例句中錯綜複雜的關係抽絲剝繭、一目瞭然！無論菜鳥老鳥，都會獲得鮮活彙整與新發現！ - 〈統整比較〉，是本課程的主旋律：
只要你在本課程的脈動裡，就可隨時且同時左觀恩惠、右觀受身、前觀使役，隨時為你達到坊間沒為學生做的統合效率！讓你觸類旁通、實力堅強，比別人花更少的時間兜圈子，遇到文章的隨機攻擊，也能處變不驚、比別人更經得起考驗！
惠受益的「深入」之箭
既是專門課程，其深入剖析程度絕對高於一般綜合文法教材：
- 〈基本變化〉及〈融合變化〉由淺入深：
將文法分為〈動詞基本變化〉及〈動詞融合變化〉二階段單元探究，是有別一般教材沒有的貼心突破！Akira 老師發現學生常被一般教科書編排侷限，以致常發生：只聽得懂ます形、原形，但一遇到該動詞的た形、ない形、可能形、意向形......等，就反應遲頓甚致完全聽不出來。因此本課程在介紹「基本款」的文法變化後，更於〈動詞融合變化〉單元中為學生事先做好演習－將該文法的ない形、た形、假定、意向形.....等以圖表完整呈現，使學生眼、腦預做暖身，一覽「兩種合併句型」外觀及意義，不致在生活實際接觸時因學習僵化反應不及。 - 〈普遍原則〉及〈注意事項〉分章編排：
一般文法書採取文法講授與補充注意事項並立編排，卻常徒增學生事後欲查找注意事項的寶貴時間及耐性。本課程將文法的〈普遍原則〉和〈注意事項〉前後章分開編排，指導文法的一般原則後，再將所有注意要點全集中於同一頁，使學習者不被過多且雜的資訊分心，一併看清、吸收該文法注意事項。往後就算想復習，絕不致大海撈針、可迅速獲取及時所需。
惠受益的「實戰」之箭
一般的練習題，常僅要求學生在固定結構、相同句型、代換不同單字而已，學生只允許在例句或圖像的框架下、機械性地反覆做相同的制式回答，思路受限，得不到有效開拓；但語言是活的！長久如此，常經不起「實戰」的突襲，平時練習淪為紙上談兵、難以靈活應對。
「文句翻譯」是最能完整客觀地測出學生程度、讓學生盡情發揮所學的方式，它沒有一成不變的框架，也沒有唯一答案，學生在如此環境下更能培養出全面又不失細膩的思考習慣；但由於需花篇輻解釋「如何理解」及「如何翻譯」，在一般基礎教材中，常使作者打退堂鼓；但本課程由於是影音教學，學生可輕鬆利用老師精心設計的中日對譯題型，測試自己當下最真實的實力後，便能即刻視聽老師的詳解、抄到老師的筆記，比起純文字敘述，老師的直接講解必能更貫穿自己的大腦、收到更高成效。又為訓練學習者的「日文腦」、「中文腦」不被僵化，老師刻意將每題順序以「中日」、「日中」交錯間隔方式編排，不單活化應變思路，亦可使學習不呆板、續航力持久。而 Akira 老師秉持一貫對句義、語感、邏輯的掌握要求，你必能在持續潛移默化下，獲得自力建構語言的好品質。
恩惠、受身、使役、使役受身絕對是會話中的常客，許多學生在學習過程中常忽略了會話特有的「互動性」、「轉換性」，在本課程中，有安排數題如同以下的問題：「若你聽到日本人對你說：『案内させて頂きます』該作何反應？（互動）」、「若換你請日本人為你帶路，說的話會與前者一樣嗎？（轉換）」。目的是提醒學生：單向思考模式對會話有害。老師有責任帶領學生看到這塊盲點，學生有必要常使自己的學習保持在靈活的轉換上。本課程利用各式情境轉換題型，協助自學者不致閉門造車、而能預先演練。
為滿足學習者程度狀況各異的需求，將每章節的演習問題分為兩種程度：剛接觸本文法的學生，可先放心從〈基本練習帳〉的基本短句開始訓練；已有基礎或中級程度的學生，〈資優練習帳〉絕對能大幅度裝備、提昇你的現有實力！單純短句、靈活長句、複雜短文、生活會話、文義填空......等，讓各程度學習者、能從各方位題型獲取強大立即應戰力！
Akira 老師深感學生在「惠受益」問題上的訓練嚴重不足，加上這些文法的困難度，造成需比其它文法項目付出更多的演練代價方能精熟，遂毅然決然設計了 200 道獨創題型！網羅含蓋「惠受益」文法的各種組合狀況，每題、親自、仔細地解釋各狀況的解決方案，如此的海量培訓，才足以讓印象深刻、習慣穩固、勝任日常各種考驗！光這些文法，老師就花費大量心血安排了 200 題，論質與量，目前業界無出其右。
保證會使你受益
學習者分明抱有極大問題，卻遲未出現專門教材，Akira 老師為解決日語教育界這奇怪現象，秉持對恩惠、受身、使役、使役受身、使役恩惠的前線教學經驗與高度研究心得，製作此嘔心瀝血之作。讓你不再不敢面對、知識零散；而能勇於應戰、觸類旁通！「惠受益」是初級必學習、中級應學好、高級需學以致用的課程！無論你要從頭看、從中間看、從自己需要的地方看，都可取得極大收獲！快趁此良機一舉解決掉心頭重擔吧！「惠受益」，保證會使你受益！
課程討論與問答
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要先登入才能做留言
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Nicole2020-07-17 21:05:23Nicole2020-07-17 21:05:23請問：免費領取「Akira放送」YouTube 頻道「文法大綱」的教學影片講義 30 回！要去哪裡領取？謝謝
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Akira（アキラ）2020-07-17 21:15:16Akira（アキラ）2020-07-17 21:15:16同學晚安，感謝購買課程。 根據我們各處的廣告說明，有說：7/15 下午1點後購買者，已無30回講義贈品。 若您是7/15下午1點前購買本課程、尚未下載30回贈品講義者，麻煩於下週一早上9點至晚上6點間，至本網頁免費線上客服上傳您購買本課程的電郵收據截圖核對，即會給您30回贈品講義的下載網址。謝謝。
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玉婷2020-07-16 19:35:21玉婷2020-07-16 19:35:21
請問哪裏可以下載講義
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Akira（アキラ）2020-07-16 20:33:55Akira（アキラ）2020-07-16 20:33:55
同學晚安：非常感謝你購買課程。 茲以電腦版解說： ①點進本課程頁面的「預覽課程」小螢幕、 ②右方出現「課程列表」、「筆記專區」、「講義下載」 ③點進「講義下載」，就會看到本課程講義
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玉婷2020-07-17 19:06:42玉婷2020-07-17 19:06:42
感謝!!!
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Chi Yu Fan2020-07-16 16:39:14Chi Yu Fan2020-07-16 16:39:14
已經繳費，何時通知可以上課！謝謝回覆
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9 比 1 客服2020-07-16 17:33:409 比 1 客服2020-07-16 17:33:40感謝您的購買，請您登入您購買時的帳號，並在本頁面最上方點選「預覽課程」，即可觀看學習本課程囉
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吳麻希2020-07-13 06:02:41吳麻希2020-07-13 06:02:41
老師您好。想加購動詞和助詞的課，請問何時有優惠。還有請問老師會出副詞和接續詞的課嗎。
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Akira（アキラ）2020-07-13 10:54:42Akira（アキラ）2020-07-13 10:54:42
同學早安：感謝購買本課程。 其它課程目前都沒有更多特惠方案。 但同學可至惠受益整合天書銷售頁下方「超值好禮雙重贈」處， 複製您個人專用的Akira老師日文其它課程300元折價券， 自購買惠受益整合天書當日起十天內，購買我的另一項課程即可享折抵。 祝學習順利唷！
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CHING2020-07-12 21:59:49CHING2020-07-12 21:59:49
請問：免費領取「Akira放送」YouTube 頻道「文法大綱」的教學影片講義 30 回！要去哪裡領取？謝謝！
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Akira（アキラ）2020-07-12 22:13:20Akira（アキラ）2020-07-12 22:13:20
同學晚安：感謝購買課程。 茲以電腦版解說： ①點進本課程頁面的「預覽課程」小螢幕、 ②右方出現「課程列表」、「筆記專區」、「講義下載」 ③點進「講義下載」，就會看到本課程講義及Akira放送YouTube 頻道文法大綱教學影片講義 30 回。 祝學習順利！
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アカツキ2020-07-12 01:58:56アカツキ2020-07-12 01:58:56
引頸期盼終於盼到了AKIRA老師再度出擊,很驚訝但也有感覺到老師對惠受益主題課程躍躍欲試的心情,終於千呼萬喚使出來,惠受益整合天書~出版了!開心灑花!期待恩惠受身大師為我們帶來的魔王級美食饗宴~ 惠受益的課程不但在YT很少看到,更別說整理的這麼詳細的書藉或線上課程。對老師的作品很有信心,立馬手刀購入。目前雖還沒看完但心中已經很清楚,這是一門非常非常非常棒的課程,對於老師的用心,很感動,光是要收集資料,系統的整理多達669頁的PowerPoint,可想而知前置作業之繁複,還花時間舟車勞頓的馬拉松式錄影,這精神就值得購入收藏,反而會有賺到的感覺,是學生的福氣。 文法學到這個階段最困擾的就是惠受益的多面相關連.相同相異處,還有助詞的用法,動作者的分別,常搞不清楚而用錯.這門課程真的幫我解決開了長久的困擾, 謝謝老師佛心定價,真的很值得.也用行動支持向老師致上最高的敬意~大大的推薦啊~老師.謝謝您
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Akira（アキラ）2020-07-12 16:03:14Akira（アキラ）2020-07-12 16:03:14
相當感謝同學一直以來的熱情推薦支持購買啊！您已把我要說的重點都表達的完美無缺，不愧是用心學習的好學生。希望您能藉由這門超強課程精進所學、並活用所學囉！
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ching110362020-07-11 19:29:58ching110362020-07-11 19:29:58
這次總算跟到早鳥課程了!!!
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Akira（アキラ）2020-07-11 19:50:59Akira（アキラ）2020-07-11 19:50:59
同學恭喜你！你把握到了最高優惠期！ 相當感謝你的實際行動支持！ 祝你學習順利唷！
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appletrees692020-07-10 12:32:10appletrees692020-07-10 12:32:10
請問「文法大綱」教學影片講義無法下載，可以向誰詢問？
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Akira（アキラ）2020-07-10 12:33:30Akira（アキラ）2020-07-10 12:33:30
同學午安，我先請九比一教育平台回覆您唷！不好意思。
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irishuang2020-07-10 13:24:46irishuang2020-07-10 13:24:46你好：檔案已寄到您的信箱，再麻煩查收信件喔。 若還有問題，請與我們的信箱 contact@9vs1.com 聯繫。 祝 學習順心
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許富翔2020-07-10 06:46:32許富翔2020-07-10 06:46:32
不好意思，我是第一次有想買線上課程的衝動，想強化自己使役方面的觀念，是不是只照電腦上面的指示輸入完成付費後就可以觀看，不需另外還要安裝或註冊其他的，我電腦不是很靈光，問了個不是問題的問題。
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Akira（アキラ）2020-07-10 09:27:42Akira（アキラ）2020-07-10 09:27:42
同學早。很高興這門課能激起您的學習動力。 沒錯，本課程購買後，只要在原來的銷售頁面就能直接隨時無限觀看，不用再安裝其它軟體或註冊新帳號。 當然，您觀看課程時，前提是需先登入本網站。 祝學習順心。
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章鱻2020-07-06 14:00:13章鱻2020-07-06 14:00:13
哇恭喜老師新課程終於推出咯，真的老師的課程每次都是物超所值，這次的文法都是我很需要的，太棒了，要感謝老師付出的心血跟精力，老師真的是為同學著想，我相信老師不眠不休就是要課程作的完美無缺讓我們易懂易學，二話不說先購買了再來看，我相信常看老師影片及上課的同學用不著猶豫了，不但自己買來聽還要大力的推這課程，謝謝老師，你真的辛苦了
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Akira（アキラ）2020-07-06 14:19:26Akira（アキラ）2020-07-06 14:19:26
同學午安，感謝妳對課程一直以來的購買與推薦！很高興這次的課程也符合您的需求。這次的課程我覺得是ＣＰ值最高的一款，講義份量、上課時時數、贈品、價格都是希望將我看到學生目前最大的問題給解決、所以希望能大力推廣、讓各位同學不再被這些文法所困！感謝同學的祝福，也祝同學學習順心！
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很好的课程
非常感謝老師細心的彙整，受益良多。
課程生動豐富
體系超清晰，老師發音特別好
生動活潑，淺顯易懂ありがとうございました
Explain the different of grammar in detail
老師的課程規畫得很好
老師的教學淺顯易懂
いいね
C超喜欢老师的课 生动有感情，相比之下很多其他的日语课程为什么那么像ai
老師能夠言簡意賅，選取重點句子，來教授文法注意事項，十分入腦。
精彩的分析